Radosna Kinezjologia

    Warsztat, który rozwija świadomość wykorzystania zabaw muzyczno-rytmiczno-ruchowych i tańca w naturalnym rozwoju dziecka, przygotowaniu i realizowaniu programu szkolnego szczególnie dla dzieci przedszkolnych, klas I-III, dzieci z problemami w nauce.

 W programie znajdują się zabawy wspomagające:

• ruch sensoryczny,
• integrację umysł-ciało,
• koordynację ruchową i integrację senso-motoryczną,
• ogólną komunikację, organizację i koncentrację.

Temat kursu: Neurorozwojowa diagnoza i terapia dzieci z lekkimi zaburzeniami sensorycznymi i posturalno-motorycznymi (zaburzenia mechanizmu antygrawitacyjnego)

Do kogo skierowany jest kurs:
fizjoterapeutów, studentów fizjoterapii, lekarzy (specjalistów rehabilitacji medycznej)

Program kursu:

I dzień

I. Diagnoza i terapia dzieci w okresie przedszkolnym i szkolnym z zaburzeniami posturalno-motorycznymi w aspekcie zaburzonego mechanizmu antygrawitacyjnego

1. Diagnoza
Studium postawy poszerzone o ocenę jakości mechanizmu antygrawitacyjnego i wybranych cech kompensacji obniżonego napięcia posturalnego - w oparciu o kartę badań M. Maryja

2. Terapia neurorozwojowa dzieci z zanurzeniami posturalno-motorycznymi (2 godz.)

GIMNASTYKA MÓZGU KINEZJOLOGIA EDUKACYJNA

wg dr Paula Dennisona

O metodzie:

    Kinezjologia Edukacyjna jest nauką o związkach ruchu ciała z organizacją funkcjonowania mózgu.  Wykorzystuje nowoczesną wiedzą z neurofizjologii, anatomii, psychoterapii, psychologii rozwojowej i nowoczesnej pedagogiki.

    Proste ćwiczenia można wykorzystać w każdej życiowej sytuacji, zarówno osobistej (klasówka, egzamin, wystąpienie publiczne, prezentacja, negocjacje, mediacje), jak i zawodowej (praca indywidualna z grupą, szeroko pojęta terapia, pomoc w uczeniu się bez względu na wiek).

    Dla nauczycieli są to sprawdzone, znakomite, krótkie ćwiczenia do zastosowania przed lekcją czy podczas przerw śródlekcyjnych, które znacznie poprawiają jakość pracy uczniów.

METODA RUCHU ROZWIJAJĄCEGO

Weroniki Sherborne

    Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne to system różnorodnych zajęć ruchowych, stosowanych w celu terapii i rozwoju dziecka. Metoda ta bazuje na wielozmysłowej stymulacji psychomotorycznej z wykorzystaniem ruchu.

    Metoda jest również stosowana w pracy z młodzieżą i osobami dorosłymi. Szczególny nacisk kładzie się na wyrównanie rozwoju sfery ruchowej, kształtowanie umiejętności nawiązywania pozytywnych relacji z innymi osobami poprzez wspólne doświadczenia ruchowe, a także na budowanie i umacnianie zaufania do siebie i innych, oraz kreatywne wyrażanie siebie.